Denominación del curso
CÓMO AFRONTAR LOS DIFERENTES CAMBIOS POR INTERINIDAD
Dirigido a
Dirigido a licenciados, diplomados o graduados en Psicología, Psicopedagía, Educación Primaria, Educación Secundaria y profesionales de la Educación.
Objetivos
¿Tu situación laboral te obliga a estar cambiando de centro educativo y sientes que opones resistencia y te cuesta gestionarlo adecuadamente?

OBJETIVOS
  • Conocer los principales conceptos relacionados con la interinidad.
  • Especificar las posibles resistencias ante el cambio y las estrategias para su superación.
  • Reconocer la importancia de las tomas de conciencia respecto a los retos que expone la interinidad.
  • Definir las claves para crear el Plan de Acción que ayude a afrontar los cambios por interinidad.
Contenidos
Unidad 1. Introducción al concepto de interinidad
  • ¿Qué es la interinidad? Problemas frecuentes.
  • Normativa relacionada con los interinos.
  • Los interinos y la gestión del cambio.
Unidad 2. Resistencia al cambio durante la interinidad
  • Resistencia individual al cambio.
  • Resistencia al cambio del centro educativo.
  • Estrategias para superar la resistencia.
Unidad 3. Toma de conciencia
  • Necesidad de cambio.
  • Responsabilidad.
  • Toma de decisiones.
Unidad 4. Plan de acción
  • Concepto de resiliencia.
  • Compromiso personal del interino.
  • Creación del plan de acción.