AUTOGESTIÓN DEL DOCENTE

Denominación del curso
AUTOGESTIÓN DEL DOCENTE
Nº horas
30
Dirigido a
Dirigido a licenciados, diplomados o graduados en Psicología, Psicopedagía, Educación Primaria, Educación Secundaria y profesionales de la Educación.
Objetivos
Objetivo general:
  • Analizar la efectividad e importancia de la autogestión docente, como principal estrategia para la gestión emocional y social, la mejora del desempeño, así como el desarrollo de habilidades dentro y fuera del aula.
Objetivos específicos:
  • Determinar la gestión emocional como habilidad clave para el autocontrol, la autoconfianza y el afrontamiento al fracaso.
  • Establecer el desarrollo de la asertividad, la empatía y liderazgo, como habilidades claves para la autogestión dentro de las relaciones sociales.
  • Interpretar el para qué de la autogestión en la adaptación al cambio, la gestión del tiempo y la solución de problemas.
  • Entrenar diferentes habilidades para la facilitación de tu autogestión.
Contenidos
Unidad 1. Gestión de las emociones
  • Autoconfianza.
  • Autocontrol.
  • Afrontar el fracaso.
Unidad 2. Desarrollo de habilidades sociales
  • Asertividad.
  • Empatía.
  • Liderazgo.
Unidad 3. Gestión del desempeño
  • Adaptación al cambio.
  • Gestión del tiempo.
  • Solución de problemas.
Unidad 4. Entrenamiento de habilidades de autogestión
  • Aprende a conocerte: “Análisis de incidentes críticos”.
  • Interacciones en el aula: Escucha activa.
  • Mejora el uso de recursos y la productividad: “Método IDEAR”.