CÓMO AFRONTAR LOS DIFERENTES CAMBIOS POR INTERINIDAD

Denominación del curso
CÓMO AFRONTAR LOS DIFERENTES CAMBIOS POR INTERINIDAD
Nº horas
30
Dirigido a
Dirigido a licenciados, diplomados o graduados en Psicología, Psicopedagía, Educación Primaria, Educación Secundaria y profesionales de la Educación.
Objetivos
Objetivo general:
  • Exponer los principales conceptos, normativa y problemas relacionados con la gestión del cambio con el que se enfrenta el personal interino del sistema educativo.
Objetivos específicos:
  • Conocer los principales conceptos relacionados con la interinidad, la normativa vigente y la gestión del cambio.
  • Especificar las posibles resistencias ante el cambio y las estrategias que puede adoptar el interino para su superación.
  • Conocer la importancia que supone tomar conciencia de responsabilidad, de la necesidad del cambio y la toma de decisiones.
  • Definir los principales conceptos como resiliencia o compromiso relacionados con el plan de acción para culminar los cambios en el personal interino.
Contenidos
Unidad 1. Introducción al concepto de interinidad
  • ¿Qué es la interinidad? Problemas frecuentes.
  • Normativa relacionada con los interinos.
  • Los interinos y la gestión del cambio.
Unidad 2. Resistencia al cambio durante la interinidad
  • Resistencia individual al cambio.
  • Resistencia al cambio del centro educativo.
  • Estrategias para superar la resistencia.
Unidad 3. Toma de conciencia
  • Necesidad de cambio.
  • Responsabilidad.
  • Toma de decisiones.
Unidad 4. Plan de acción
  • Concepto de resiliencia.
  • Compromiso personal del interino.
  • Creación del plan de acción.