Denominación del curso
ADAPTACIÓN A LAS COMPETENCIAS DIGITALES DOCENTES
Nº horas
30
Dirigido a
Dirigido a licenciados, diplomados o graduados en Psicología, Psicopedagía, Educación Primaria, Educación Secundaria y profesionales de la Educación.
Objetivos
Objetivo general:
  • Analizar las diferentes competencias digitales requeridas como profesional docente en relación a la alfabetización de la información, elaboración de contenido digital, seguridad y resolución de problemas, entre otros.
Objetivos específicos:
  • Identificar algunas de las competencias digitales básicas en relación a la información y alfabetización informacional, como búsqueda y filtros, evaluación, almacenamiento y recuperación de la información.
  • Distinguir las principales competencias digitales necesarias para la comunicación y elaboración de contenido digital, la interacción y colaboración, la participación en línea, así como la identidad personal y comportamiento en la red.
  • Crear contenido digital basado en el desarrollo de contenidos, integración y reelaboración, así como los derechos de autor y licencias.
  • Seleccionar los diferentes sistemas de seguridad y protección para los dispositivos e identidad personal, para la adecuada prevención y resolución de problemas.
Contenidos
Unidad 1. Información y alfabetización informacional
  • Introducción a las competencias digitales.
  • Buscar y filtrar información.
  • Evaluar información.
  • Almacenar y recuperar información.
Unidad 2. Comunicación y elaboración
  • Interactuar y compartir información mediante tecnologías digitales.
  • Participación y colaboración en línea.
  • Netiqueta y gestión de la identidad digital.
Unidad 3. Creación de contenidos digitales
  • Desarrollo de contenidos digitales.
  • Integración y reelaboración de contenidos digitales
  • Derechos de autor, licencias y programación.
Unidad 4. Seguridad y Resolución de problemas
  • Protección de dispositivos, datos personales e identidad digital.
  • Protección de la salud y el entorno.
  • Resolución de problemas técnicos e identificación de necesidades.
  • Innovación y uso creativo de la tecnología e identificación de lagunas.