ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD

Denominación del curso
ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
Nº horas
30
Dirigido a
Dirigido a licenciados, diplomados o graduados en Psicología, Psicopedagía, Educación Primaria, Educación Secundaria y profesionales de la Educación.
Objetivos
Objetivo general:
  • Analizar los principales conceptos y aspectos claves, para una adecuada detección de necesidades, posibles acciones y utilización de materiales y estrategias para la correcta atención a la diversidad.
Objetivos específicos:
  • Distinguir entre los conceptos de educación inclusiva, necesidades específicas y marco legislativo para una adecuada introducción a la diversidad.
  • Detectar las diferentes y posibles necesidades del alumnado para el desarrollo de una evaluación e informe, como respuesta a la diversidad existente.
  • Determinar algunas de las adaptaciones curriculares, medidas organizativas, así como posibles apoyos y refuerzos, como respuesta a la inclusión educativa.
  • Identificar algunas de las metodologías y estrategias, como respuesta a la diversidad del aula y la satisfacción de las necesidades.
Contenidos
Unidad 1. Introducción a la diversidad
  • Educación inclusiva.
  • Necesidades educativas específicas (¿Qué tipo de necesidades?)
  • Marco Legislativo, principios y criterios generales.
Unidad 2. Detección de necesidades
  • Detección de indicios.
  • Evaluación psicopedagógica.
  • Informe de evaluación.
Unidad 3. Plan de atención a la diversidad. Medidas
  • Adaptaciones curriculares.
  • Medidas organizativas.
  • Apoyos y refuerzos.
Unidad 4. Materiales y estrategias para atender a la diversidad
  • Metodología.
  • Trabajo por Proyectos.
  • Talleres de Aprendizaje.